Как написать отличное сочинение по картине?

kak-pisat-sochinenie

Суриков. «Боярыня Морозова».

Сегодня мы поговорим об одном лишь виде сочинения — это сочинения по картинам.

Итак, учитель часто задает вам сочинения по картинам, представленным в учебнике, а вы все не можете получить за них желанную пятерку.

Чтобы написать хорошее сочинение, достаточно не допускать речевых и фактических ошибок (о грамматике я уже не говорю, это само собой ). Ну и, конечно, нужно знать правила построения сочинения, о которых здесь я говорить не буду, так как информацию об этом найти легко. 

Поделюсь с вами лишь своим собственным опытом творческого письма.

Предотвращение речевых ошибок

Чтобы не делать речевых ошибок, нужно тренироваться в чтении и письме. Об этом я уже писала в статье о речевых ошибках.

Работа над своей речью  — это процесс длительный.

Но если вы сейчас, например, в шестом или седьмом классе,
то к старшим классам (когда надо будет писать итоговое сочинение) у вас есть все шансы научиться писать интересно и грамотно.
Просто нужно уже сейчас поставить себе эту цель и идти к ней.

Для этого возьмите привычку прочитывать каждый день как минимум пять страниц из какого-нибудь текста, интересного для вас. При этом неважно, что за произведение это будет: из школьной программы или нет, роман или просто газетная статья.

На первых порах главное — чтобы текст был вам просто интересен!Потому что в таком случае вы прочитаете больше и будете читать чаще). 

Обогащение словарного запаса

Чем больше вы читаете,

тем лучше мозг усваивает новые слова (обогащает ваш словарный запас),

а также синтаксические конструкции (расширяет ваши способности в построении фраз, а следовательно, и текста).

Книги или статьи по любой теме — ваши лучшие друзья, если вы хотите научиться красиво, верно и точно выражать свои мысли.

При этом я советую вам завести тетрадку, можно для начала всего 12 листов, в которой вы будете выписывать из читаемого текста все, что вам понравится: словосочетания, а может быть, целые фразы. 

Это должны быть такие слова и конструкции, которые являются для вас новыми, которые вы никогда еще не употребляли, но при этом понимаете, что в сочинении было бы здорово употреблять такие интересные слова. 

Например, читая недавно «Милого друга» — роман Мопассана, я обратила внимание на множество слов и словосочетаний, которые примерно понимала, но сама практически никогда не употребляла. Это — мой «пассивный запас речи». Я записала для себя эти слова и фразы:

царский мундир,

поношенный котелок,

омнибус,

на дверях висели портьеры...

Эти слова моего пассивного запаса, переходя путем запоминания в активный запас, расширяют мои речевые возможности, делая мою речь еще богаче и выразительнее.

Что такое пассивный запас речи?

Или Как обогащать свою речь

Пассивный запас-  мы понимаем эти слова в определенном контексте, если слышим их или читаем, но мы еще не всегда совсем четко представляем себе их значение. Во многом мы их понимаем лишь примерно и только благодаря контексту.

Так вот, именно подобные слова, если их записать и запомнить, и составляют то, что будет увеличивать богатство нашей речи.

К пассивному запасу относятся многие словосочетания, которые вы можете встретить обычно только в книгах.

Как вы поняли, пассивный запас — это все то богатство синонимов русского языка, которыми мы так редко пользуемся.

Например, вместо блондинка можно сказать — белокурая.

Вместо ткань - материя.

Вместо аромат — благоухание, и т.д.

Именно такие, более редкие, более «литературные» слова, будут хорошо «смотреться» в вашем сочинении.

Активный же запас языка — это все те слова, которые мы часто используем в собственной речи. Если можно так выразиться, это более простые, обыкновенные слова.

Доказано, что мы используем в речи гораздо меньше слов, чем понимаем. То есть воспроизводить новые, интересные слова самому (вслух или на письме) — всегда труднее, чем просто понять их значение, когда мы их читаем или слышим.

Итак, активный запас языка всегда меньше и беднее, чем пассивный.

Чем больше слов нашего пассивного запаса будет вводиться в наш активный запас, тем более развитой и интересной будет становиться наша речь.
Итак, вы заводите тетрадь, в которую выписываете новые слова и словосочетания, которые будут таким образом откладываться в вашей памяти: ведь кто пишет, тот дважды читает!

Эти слова помогут вам в самый неожиданный момент, когда надо будет описать что-то или кого-то. А ведь именно это требуется в сочинении по картине. 

Приведу примеры словосочетаний, которые развивают у вас умение описывать людей и вещи.

Примеры взяты опять из тех же нескольких страниц Мопассана:

милая серьезность,

свободная непринужденность,

легкий покровительственный оттенок в голосе,

непреклонная решимость,

сейчас ее взгляд выражал большую живость, лукавство, поощрение,

(комната) ласкала глаз, нежила, располагала к отдыху,

манера себя держать, костюм, как у человека солидного, уверенного в себе,

с дружеской простотой,

обитая кожей дверь,

темные силуэты мужчин,

ящик, обитый красной материей

щеголи во фраках

важный бритый лакей в черном фраке

молодая белокурая женщина

задорный вид

красная роза, приколотая к волосам, невольно бросалась в глаза

 

Предотвращение фактических ошибок

Чтобы предотвратить фактические ошибки, нужно заранее читать специальную литературу по заданной теме. Например, если вам нужно сочинение по картине, то необходимо прочитать заранее как минимум материал википедии по каждой картине, представленной в вашем учебнике. Так вы хорошо поймете, что именно там изображено.

Будет очень хорошо иметь отдельную тонкую тетрадь или документ ворд в компьютере, где вы набросаете конспект информации по каждой картине.

Таким образом, на уроке сочинение не застанет вас врасплох, вы будете во всеоружии.

Какую именно информацию выписывать из википедии, из исторической справки?

Прежде всего — все то, что вам самим показалось интересным.

Но главное — это понять, благодаря исторической справке, что именно изображено на каждой картине, о чем идет речь, в чем тема и проблема изображенной сцены?

Очень часто здесь можно ошибиться, если не посмотреть предварительную информацию. Особенно если изображено что-то из прошлых столетий, например, как на исторических картинах Сурикова.

sochinenie-po-kartine

Суриков. «Взятие снежного городка».

 

Википедия пригодится вам и для того, чтобы знать год создания картины, интересные факты ее создания, ее место в творчестве живописца. Также нужно запомнить примерную эпоху, когда жил художник.

Все это может понадобиться в вашем сочинении для введения и заключения.

Вот самые начальные рекомендации для тех, кто хочет начать трудиться над развитием своей способности писать сочинения.

А теперь выполните «домашнее задание».

Заведите две тетради для подготовки к сочинениям: одну для развития речи благодаря читаемым текстам, другую -  для сбора информации по картинам.

Вы можете оставить список слов, которые вам понравились в книгах, в комментариях. До встречи!

Здорово, что вы решили разобраться в том, как написать отличное сочинение по картине. Но была ли вам интересна данная информация? Расскажите в комментариях! Поделитесь в соцсети, если вы заинтересовались этим текстом. 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Я согласен с политикой конфиденциальности и и с пользовательским соглашением